Kultur und kulturelle Bildung. Interdisziplinäre Verortungen - Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Perspektiven für die Schule
Annette Scheunpflug, Christoph Wulf, Ivo Züchner
Kulturen bestimmen grundlegende Werte und Visionen von Individuen oder Gemeinschaften, deren Einstellungen zur Weltbegegnung und den Umgang miteinander. Angesichts kultureller Vielfalt bedarf es einer Befähigung der bzw. des Einzelnen, mit dem Kontext Kultur angemessen umgehen zu können. Insbesondere Kultur- und Bildungspolitik sowie schulische Bildungsgelegenheiten formen unweigerlich Vorstellungen von und Herangehensweisen an Kultur. Inwiefern aber prägen diverse Kulturauffassungen das (Professions-)Verständnis (angehender) Lehrerinnen und Lehrer? Welche Professionalisierungspotenziale halten Geistes- und Kulturwissenschaften durch die Vermittlung kulturtheoretischer und kultureller Wissensbestände für die Bildung von Lehramtsstudierenden sowie von Lehrkräften bereit? Warum sind entsprechendes Wissen und damit verknüpfte Kompetenzen in Bildungsprozessen unentbehrlich?
In den Beiträgen des Sammelbandes „Kultur und kulturelle Bildung.
In den Beiträgen des Sammelbandes „Kultur und kulturelle Bildung.
درجه (قاطیغوری(:
جلد:
12
کال:
2022
خپرونه:
1
خپرندویه اداره:
University of Bamberg Press
ژبه:
german
ISBN 10:
3658218916
ISBN 13:
9783658218911
لړ (سلسله):
Edition ZfE Band 12
فایل:
PDF, 2.86 MB
IPFS:
,
german, 2022